第二部分（十二章和十三章前三节）  运动和力

第二部分（十二章和十三章前三节）   运动和力

一、运动

1、 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

2、 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物.

3、怎样判断物体是否运动：看研究物体相对于参照物的位置是否发生改变，若改变，则运动，反之则静止。

4、物体的运动和静止具有相对性：一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

5、速度：用来表示物体运动快慢的物理量。

   定义：运动物体单位时间内所通过的路程。 公式：v=s/t （ s=vt    t=s/v）

单位：m/s   (米/秒)；km/t (千米/小时)。1m/s=3.6km/t

6、匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。

   特点：速度大小和运动方向都不发生改变。                     

二、长度测量

1、实验室测量长度的工具是刻度尺。

2、长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是0.75米，课桌的高度约0.8米。

3、长度的单位还有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)，纳米（nm）

1km=1000m；1m= km;   1m=10dm=2500px=1000mm

1m=1000000μm=1000000000nm

4、刻度尺的使用（略）

5、刻度尺的读数：长度测量的结果一定要估读，估读到分度值的下一位。

6、误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

   误差是不可避免的，只能尽量减少而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。（求平均值时小数点也要保留到所用刻度尺分度值的下一位）

三、力

1、力是物体对物体的作用。

2、力的作用效果：

①力可以改变物体的运动状态。（是指改变的物体的速度大小或运动方向）

②力可以使物体发生形变。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

3、力的三要素是指力的大小、方向、作用点，（它们都能影响力的作用效果。）

4、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：（要求会画）

   (1)用线段的起点表示力的作用点；（有时也用终点）

   (2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。

（注意：在画力的示意图时作用点一定要画在受力物体上，还在线段末瑞标出力的符号和大小）

5、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

6、物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力，也就是作用力与反作用力：作用力与反作用力大小相等、方向相反、在同一条直线上，但作用点在相互作用的两个物体上)。

7、实验室测力的工具是：弹簧测力计。

弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

8、弹簧测力计的用法：（略）（此处一定要会读数）

9、重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

10、重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。

11、 重力的方向总是竖直向下的。（重力方向的应用：判断物体是否竖直。如重垂线）

12、重心：重力在物体上的作用点叫重心。（对于质地均匀形状规则的物体重心在其几何中心上，在画重力示意图重心一般都画物体的中心处）

13、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或   已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

14、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（此处还应注意书上的探究实验）

15、增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。

    减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；（3）让物体之间脱离接触（如加润滑油、利用气垫、磁悬浮列车等）。（此处要能举例说明）

四、力和运动

1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛一定律不是实验定律，但是建立大量的实验基础之上，经过推理得出的）

2、牛一定律说明：

   （1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。

（2）物体具有保持运动状态不变的性质。（此处应了解亚里士多德的观点：既力是维持物体运动的原因和注意书上伽利略探究实验）

3、惯性：物体保持原有运动状态不变的性质。

   说明：（1）惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关（质量大则惯性大）与其它因素都无关。

        （2）惯性不是力，不能说惯性力或说受到惯性的作用。只能说物体具有惯性。

4、平衡力：物体受几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说在几个力平衡。若几个力平衡则它们的合力一定为零。既物体保持静止或匀速直线运动状态则它所受力的合力一定为零。

   说明：（1）物体受平衡力的作用，则运动状态保持不变。（静止或匀速直线运动状态）

        （2）物体受力不平衡，则运动状态一定发生改变。

5、二力平衡：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，作用在同一条直线上则这两个力平衡。（此处要会判断哪些力是平衡力以及与相互作用力的区别）

6、合力：（1）同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力方向相同。

         （2）同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，方向与较大的力的方向相同。

声明：求真教育网原创未经许可不得复制转载发布