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广大一线教师呼吁取消教育局的N个理由 引起全国教育同仁探讨

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精彩导读

     自从有一位教师冒出“神语”建议撤销教育局后,现在要求撤销教育局的呼声越来越高,而且撤销的理由越来越多。经过《教师俱乐》编辑精选整理后特别推出《一线教师建议撤销教育局的N个理由》,意在引起全国教育同仁来自由探讨这个话题:

1.教育局该不该撤销;

2.如果需要撤销的话,怎么撤销;

3.撤销后怎么办。

      1机构里人浮于事,机构臃肿

  的的确确,国家的教育部,省级的教育厅,市县级的教育局没有设立的必要!这些机构里人浮于事,机构臃肿,特别是县级更为严重。有关系的基本都进了教育局,而且都评上了高级职称,还拿十三个月工资和年休工资!而老师评职称难于上青天!(鹰)

  2人力的浪费,资金的浪费

我是一名教龄三十年的老教师,客观公正地讲,事实求是,坚决取消各级教育局:是人力的浪费,资金的浪费,并且给学校设置障碍,刁难教师的部门。应在各级政府中保留一名督学,坚强撤销各级教育局、厅等!实事求是,符合科学发展和事实!!!!!(火焰)

  3教师办事被踢皮球

  这段时间全省都在铺开教师资格认证这件事。我持有教师资格证书,但是缺少《教师资格认证申请书》,回到当初认证机构绍兴市教育局申请补资料。从3月20日到3月24日,这五天时间天天电话咨询,被踢皮球一样踢到这儿踢到那儿,还亲自去绍兴跑了两趟,资料齐全,申请书也是现就职教育局提供,还带了教育局的公函,可是绍兴市教育局还是晾着我。3月24日下着大雨,赶去的路上还出了车祸。绍兴市教育局领导推三阻四的态度,彻底地让我对教育局这个政府部门的存在寒了心。在其位谋其职,不能为一线教师服务,留这个部门做什么?(泡妈)

  4瞎指挥,把学校管死

  教育局除了瞎指挥乱检查没有存在的必要。西安市的学校,尤其是以前的老牌名校只要是教育局能管的基本上都由一流变二、三流了;管不了的附中、民办私立学校飞速发展。大家看看他们教育局领导一方面四处严抓公办学校补课,自己的子女却在能补课的五大名校上课。难道他们不知道考名校是需要通过一定量习题练习的?另外教育局除自己正常编制外还每年在一些学校长期借用人员,费用原学校出,这些人的工作就让学校其他人做了,但编制占着下面学校无法进人。我赞成撤掉教育局。(田老师)

  5局长不懂教育,只是一个官位

  我们这个山区小县的教育局的局长,现任和前任都是由根本没在教育系统工作过的乡镇书记来担任的,再往前一任是从计生委主任职位上调来,也是之前从未在教育系统工作过的。我们学校的前任校长本身是教语文出身,但每逢开会时讲话都是毫无章法,废话连篇,却在台上指手画脚教训老师们要怎么怎么教育教学,多次在讲话中闹出笑话。毫不夸张地说,这校长确实是无德、无能、无才,但他却一连当了12年。我们的教育局局长和学校校长本来就不过是一个官而已,也根本不必懂教育,只需要懂得做官的道道就足够了。也许教育部也如我们的教育局和校长一样,只不过是一个安置官员的部门而已。(朱小毛)

  确实!还有上面压下来的垄断学校经济,让学校运转举步维艰。教育主管部门都是瞎子,监管部门更是渎职。(小谢)

  6没有教育局,学校照常运转

  一个地区少100个教育官员,各校教学秩序一定正常,如果少了100个教师试一试。(dacuishuoshi )

  7没有几个有管理实力

  教育局就没有看到几个有管理实力的人,有些在学校上课被学生赶下讲台的人,找点关系就调到教育局就开始大谈教育要如何如何改革。这样的改革,出路何在?呵呵(心若向阳无畏悲伤)

  教育局就是年年考教师,明知是假的,也要去查。尽干点虚的。弄个教研室吧给出个题,还是抄的。有一年的题就是拿不知哪个县的原题充数,弄了一干不懂教育的管教育的,能行么?!(好爱美)

  8管得太死,限制教师主观能动性

  看看教育局现在都干些啥?一些闲人坐在办公室造一些名词,今天搞个三维设计,明天一个学案,后天再搞个设计,还有导案。一线老师还没搞明白是咋回事,过一年,又来些新名词。优质课,学习课,观摩课,构建课,一课多构,老师疲于应付啊!教育局管的太多太细太死,限制了教师的主观能动性。(惜)

  9养闲人,压制教师

  不会教学的就去教育局了,会教课的教一辈子课,评职称教育局的轻而易举,老师评职称不花几千上万不找后门就评不上。除了有门路的每个评职称的老师不掉一层皮就别想评上职称。教育部门的存在就是养闲人,压制老师的。老师头上最大的大山就是教育行政部门!




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